突破性领导力训练之责任篇
题目的由来：
“天下兴亡，匹夫有责”——
“天下兴亡，我的责任”——
“企业成败，我的责任”——
“我的责任”——
“我负责，我成长！”
一、什么是“责任”？相关的概念？
二、责任和机会的关系
三、负责任的误区
四、提高负责任的能力
五、负责任与领导素质
六、责任训练（全天课程安排环节）
附：企业如何进行责任建设
一、什么是“责任”？及相关的概念？
1、〔责任〕
①分内应做的事：尽责任；
②没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失：追究责任。
2、〔负责任〕
①做好分内应做的事；
②承担没有做好分内应做的事的责任。
3、〔分内的事〕
本分以内的事。
教师、学生、国家干部、
中国人、企业家、员工……
4、〔承担责任〕
直接责任＋间接责任
领导责任、管理责任
不可推卸的责任、主动承担的责任
5、〔我的责任〕
“天下兴亡都是我的责任”
做一个负责任的人！
角色不同，责任也不同。
责任无处不在，存在于生命的每个岗位。
把“我的责任”挂在嘴边。
二、责任和机会的关系：
1、责任与机会合二为一；
2、责任背后隐藏着机会；
3、机会背后隐藏着责任。
责 任 ＝ 机 会
“机会在哪里？”
“机会在身边！”
一是机会来了，却准备不够；
二是机会来了，他却不在了；
三是机会来了，被他躲掉了。
事情越多，越表明你的重要；
困难越多，越表现你的能力。
“我负责，我成长”
三、负责任的误区
1、“这不是我的事！”
审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变;见瓶水之冰,而知天下之寒,鱼鳖之藏也;尝一脔肉,而知一镬之味,一鼎之调。
2、“这不是我的错！”
天下没有一个好男人？
唐渊教练，送给企业的好礼品！
“这是我的错！”
3、“这不能怪我！”
逃避责任：寻找借口
推卸责任：打太极拳
推卸责任的人不可靠。
推卸责任最愚蠢：
“他们不采纳我的建议。”
“我是按照公司的要求做的。”
承担责任是聪明。
4、“负责任＝我的错”
是不是只有自己的错才负责任？
为了证明不是你的错就不需要负
责任吗？
5、“别人应该对我负责任”
别人不对你负责的原因：
A你值得别人对你负责任，但没有人别人对你负责任的能力；
B你本来就不值得别人对你负责任，忘记了自己的责任。
6、“我没有能力负责任”
《孟子.梁惠王篇上》 ：
挟太山以超北海，语人曰“我不能”，是诚不能也。为长者折枝，语人曰“我不能”，是不为也，非不能也。
7、“我一个人负责任没用。”
“别人不负责，我想负责也负不起来”
———无法负责任；
“大家都不负责，我一个人负责也白搭”
———讲责任无用。
8、“我已经负了责任”
——如何承担责任？
（1）承担过失；
（2）分析原因；
（3）解决问题。
四、提高负责任的能力：
1、加强学习，不断实践
单纯老师讲课 15%
加上演示 30%
加上互动 50%
加上作业 60%
加上应用 70%
加上教别人 80%
反复应用分享 100%
2、做应该做的事
兴趣？
饭碗？
为了一份责任 ！
如何尽责任？
3、从小事做起
假如《每人只错一点点》
细节决定成败
从本职工作做起
从身边的事做起
从不起眼的小事做起
勿以善小而不为，勿以恶小而为之
千里之堤，溃于蚁穴。
泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
一屋不扫，何以扫天下？
小事不愿做，大事成空想。
把每一件简单事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
4、抓住重点责任
高层管理人员：制定组织的总目标、总战略，掌握组织的大政方针并评价整个组织的绩效。
中层管理人员：贯彻执行高层管理人员所制定的重大决策，监督和协调基层管理人员的工作。
基层管理人员：给下属作业人员分派具体工作任务，直接指导和监督现场作业活动，保证各项任务的有效完成。
我是谁？
我今天应该干什么？
我今天不应该干什么？
这件事如果不做，有何后果？
哪些事请别人做，可能干得更好？
哪些事是在浪费别人的时间？
5、让大家一起负责任
如培养属下负责任的态度和能力
6、对结果负责！
结果和过程是相对而言的
对过程负责也是一种对结果负责
对过程负责就没有好结果
7、发挥自己的影响力
领导力的获得是一件普通人都能做的事，但同时又是一件超凡的人才能做的事。
8、心存感激的工作
“羔羊跪乳，乌鸦反哺.”
“饮水不忘挖井人。”
“一粥一饭，当思来处不易；
半丝半缕，恒念物力维艰。”
五、负责任与领导素质
领导者最重要的素质是负责任
更高境界是“责任重于泰山”
负责任要有献身精神
全方位增强责任意识
六、责任训练
讨论题：培养责任感
对话题：无悔的选择
演练题：永远跟你走
注：演讲会此部分训练从略
